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康奈尔教师儿童多动症诊断量表

2001-04-13 来源:生活时报  我有话说

(1)活动过多,一刻不停()

(2)兴奋激动,容易冲动()

(3)惹恼其他儿童()

(4)做事不能有始有终()

(5)坐立不安()

(6)注意力不集中,容易分散()

(7)必须立即满足要求,容易灰心丧气

()

(8)情绪变化迅速、剧烈()

(9)经常易哭()

(10)易勃然大怒或出现意料不到的行为()

以上各项按活动程度分别填写分数:0分为没有;1分为稍有;2分为较多;3分为很多。总分超过10分有诊断意义,分数越多,得多动症的可能性越大。

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